２年相似の学習 1999.5.6

	このページの五枚の写真は、授業中の写真をスキャナで取り込んだものです。右の写真は重心によって面積が何分の一になるかを指導しているところですが、切り刻んだカードはやや扱いにくい面もあります。
	写真では何枚ものカードを利用しているように見えますが、実際は違います。教室にあったものを撮影するために置いただけです。少しずつ進まなければ、生徒は消化不良を起こします。