★★　授業観察の視点・３　★★ 

授業を参観するとき、次のような視点を考える人がいます。参考にしてください。私が現役のときに、先進校視察に行きました。そのとき校長先生や研究部長の先生から聞いた話です。平成２７年６月。

授業観察Ａ

１　対話活動

①　生徒と生徒

②　教師と生徒

 ２　表記活動

①　用語・記号

②　図

③　表

④　グラフ

⑤　式

 ３　作業活動

①　操作

②　実験

③　製作

④　ゲーム

 ４　数処理活動

①　暗算

②　筆算

③　電卓

④　パソコン
５　思考活動

①　直観と論理

②　数学的な考え方

 ６　印象付け

①　教具

②　歴史

③　他教科との関連

④　備品

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授業観察Ｂ

１　過去に、どのような内容を学んだか。

２　この学習で児童生徒はどのように変容したか。

３　今後何を学ぶのか、またどのように生かされるのか。

授業観察Ｃ

１　どんな学校で

２　どんな教師が

３　どんな生徒に

４　どんな内容を

５　どんな方法で

※　古い資料を押入れからさがして、少しずつ更新しています。