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縦横１５ｃｍくらいの教具です。プラスチックをはさみで切って作成しました。実は、対頂角と同位角そして錯角はアルファベットで捉えさせました。ＸとＦとＺ（Ｎ）です。 これらを板書の図形の上において、説明しました。裏にマグネットを付けています。角はハトメでつないでいますから自由に曲がります。 |
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共通教具のページで紹介した、ゴムひも直線です。チョウクで書き込んだり、カラーマグネットを置いたりします。最は論証すべきですから、abcで表現します。右の写真で、縦にもう一本のひもを与えると、２年生の相似比の学習につなぐことができます。 |  |
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これは証明に入るときに練習したカードです。なぜ等しいのか、その理由を考えさせました。図によっては、レベルの高いものがあります。証明の根拠を追求するものです。この８枚は、厚紙（Ｂ４）出作成しました。 |  |
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三角形の内角の和は１８０度になる、その証明です。補助線もゴムひもで示すことができます。このとき、上の青カードは回転させつつ下ろし、左の黄カードは平行移動して示す必要があります。いかに印象付けるかがポイントです。 |
